Stosowane metody i formy pracy są nowoczesne i zapewniają wychowankom osiągnięcie sukcesów rozwojowych w atrakcyjny, twórczy i aktywny sposób.
Podstawowymi formami organizacyjnymi pracy jest działalność:
indywidualna
zespołowa
zbiorowa (praca z całą grupą)
Podstawową i najważniejszą formą aktywności dziecka jest zabawa, która jest dominującą w wychowaniu przedszkolnym. Nauczyciele w planowaniu pracy wykorzystują szereg różnorodnych metod celem uatrakcyjnienia realizowanych sytuacji edukacyjnych. Dobór metod zależy od indywidualnych możliwości dzieci oraz od tego, jakie umiejętności zaplanowaliśmy kształcić w danej chwili. Najlepszymi metodami są te, które aktywizują i motywują dziecko oraz umożliwiają praktyczne zastosowanie zdobytej wiedzy.
Zarówno wszystkie metody, jak i techniki służą wspomaganiu wszechstronnego rozwoju dziecka rozbudzając jego aktywność twórczą, zapewniając pozytywną motywację do podejmowania zadań, a tym samym rozwijają wiarę we własne siły i możliwości.
NOWATORSKIE METODY NAUCZANIA STOSOWANE W PRACY PRZEDSZKOLA:
Metoda M.Montessori
Metoda aktywnego słuchania muzyki według Batii Strauss
Metoda ruchowej ekspresji twórczej R.Labana
Metoda C. Orffa
Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne
Dziecięa matematyka E. Gruszczyk- Kolczyńskiej i E.Zielińskiej
